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Diseño de una Actividad Coeducativa.

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Título de la Actividad: "Rompiendo Estereotipos: Voces en Igualdad"   Destinatarios:  Alumnado de 1º de ESO Necesidades Específicas de Apoyo: Adaptación de materiales a lectura fácil para alumnado con dificultades de comprensión lectora. Uso de recursos audiovisuales y actividades participativas para alumnado con dificultades. Objetivos General:  Reflexionar sobre los estereotipos de género y su impacto en la sociedad. Objetivos Específicos: Fomentar el uso de un lenguaje inclusivo y no sexista. Promover la igualdad de oportunidades entre géneros en el ámbito académico y profesional. Sensibilizar sobre la importancia de la representación equitativa en los medios y la cultura. Recursos Necesarios: Material audiovisual (documentales cortos, videos educativos sobre igualdad de género). Fichas y materiales impresos con actividades. Carteles y materiales para la creación de murales. Acceso a recursos digitales sobre lenguaje inclusivo. Desarrollo de la Actividad: La activida...

Higiene Femenina

La relación que existe entre pobreza menstrual y fracaso escolar es innegable y muy preocupante. La falta de acceso a productos de higiene menstrual, no solo afecta la salud de las adolescentes, sino que también tiene un impacto significativo en su bienestar emocional, a la vez que tiene una influencia en el absentismo escolar. Las estudiantes pueden faltar a clase  ya que no existe una verdadera educación sobre la higiene íntima y sobre la sexualidad, lo que puede llevar al rezago escolar y, en última instancia, al abandono de los estudios.  Por otro lado,  existes tabúes que rodean la menstruación y que representan un obstáculo importante para la educación sobre salud menstrual. La falta de información y la existencia de mitos y estigmas generan inseguridad y vergüenza en las jóvenes, lo que dificulta la comunicación abierta sobre este tema. En el ámbito educativo, la resistencia a abordar la menstruación de manera directa y sin tapujos hace que esta  desinformació...

DAFO en el Centro Educativo

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Análisis DAFO en el Centro Educativo Actualmente no trabajo en ningún Centro Educativo, pero tengo conocimiento sobre el entorno y actividades que realizan debido a familiares y amigos que trabajan como docentes. De manera genérica señalo un análisis genérico que considero que se puede aplicar a la mayoría de Centros Educativos: Debilidades (D) Uso de lenguaje no sexista: Resistencia de algunos docentes a modificar su lenguaje. Falta de formación específica sobre lenguaje inclusivo. Materiales educativos que siguen marcando la diferencia de género, como colores, juguetes, etc. Participación igualitaria de chicos y chicas: Estereotipos de género en la participación en clase. Falta de estrategias pedagógicas para fomentar la equidad en la intervención oral. Baja participación femenina en algunas actividades. Uso alternativo del patio: Distribución del espacio dominada por deportes tradicionalmente masculinos. Poca variedad de actividades recreativas inclusivas. Falta de concienciación so...

Detrás de cada éxito, está el esfuerzo de una madre

 P&G – “Thank You, Mom” ¿Qué anuncia? El anuncio de Procter & Gamble (P&G) forma parte de la campaña global “Thank You, Mom” ,  que rinde homenaje a las madres de los deportistas olímpicos, destacando el apoyo que las madres infunden a sus hijos para que lleguen al éxito.  A través de escenas emotivas, se muestra cómo las madres han estado en cada fase de sus hijos, desde la infancia hasta que han alcanzado el éxito en sus carreras deportivas.  P&G busca generar una conexión emocional con la audiencia, destacando la importancia de las madres en el desarrollo de sus hijos.  ¿Quién o quiénes son los protagonistas? Los protagonistas son las madres que están detrás de cada éxito que consiguen sus hijos, donde se observan que están pendientes de ellos en todo momento. ¿Cómo es su comportamiento? Las madres aparecen como figuras protectoras y sacrificadas, siempre presentes en los momentos difíciles de la vida de sus hijos deportistas. D estacan mome...